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“试点班使用一学期后，学生平均视距从二十八厘米拉大到三十三厘米，脊柱侧弯初筛阳性率下降七个百分点。”他顿了顿，
椅背也随之微微后倾。屏幕上的指示灯由红转绿，提示“坐姿标准”。这是她这学期用上的第三套智能课桌，
“我们做过对比。”闽宁科技协作项目技术负责人陈立群在电话里说。他此刻正在福州软件园调试下一批控制程序，
闽宁协作资金补了一部分，但维护费还没着落。”上学期坏了两块控制板，换一块要等福建寄过来，
晚上够用两小时。”这套二次利用的方案出自宁夏大学一个学生创新团队，他们回收试点学校淘汰的旧桌椅，
当马小梅们升入初中，这批课桌将移交给下一届学生。而陈立群的团队已经在设计第二代产品：根据学生身高自动匹配最佳读写角度，
产业转移的痕迹藏在细节里。福建企业提供电机图纸，宁夏工厂负责总装；福州的技术员每季度来驻场两周，
并记录每次调整生成个人体态档案。“技术往前跑，但别跑太快。”陈立群说，“得等等山里的电压，