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藏文是线性书写。高原孩子从小接触的视觉符号系统比较单一，汉字的多维组合刺激了大脑顶叶的发育。”他的团队用简易脑电仪测过，
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林周县春堆乡中心小学的操场上，体育老师格桑旺堆正带着学生玩“汉字障碍跑”。跑道摆着轮胎和矮栏，每个障碍点挂一块木牌，