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“我们做过对比。”闽宁科技协作项目技术负责人陈立群在电话里说。他此刻正在福州软件园调试下一批控制程序，
当马小梅们升入初中，这批课桌将移交给下一届学生。而陈立群的团队已经在设计第二代产品：根据学生身高自动匹配最佳读写角度，
更深的挑战藏在数据里。试点班虽然体态改善明显，但近视率只降了一个百分点。“桌椅高度对了，户外活动时间没增加，
这些技术微调最终都回馈到学生的日常体验里。马小梅的同桌李强个子蹿得快，两个月里椅子调高了五次。“以前用木桌，
将台堡镇中心小学的库房里，堆着二十多套淘汰下来的旧木桌。校长王建军踢了踢其中一张的桌腿：“铁锈都掉渣了。过去孩子长个儿快，桌椅却六年不变，高个子蜷着腿，矮个子架着胳膊。”他说，去年秋季学期起，全校四百多套课桌全部更换为可升降型号，
晚上够用两小时。”这套二次利用的方案出自宁夏大学一个学生创新团队，他们回收试点学校淘汰的旧桌椅，
关注从课桌延伸到家庭。在将台堡镇明台村，马小梅的父亲马志福把一张淘汰的旧智能课桌搬回家，改装成女儿的书桌。“桌腿有点歪，
“试点班使用一学期后，学生平均视距从二十八厘米拉大到三十三厘米，脊柱侧弯初筛阳性率下降七个百分点。”他顿了顿，