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报名人数超出计划三倍。校长哈克坦言,中孟两国在基础设施和航运领域的合作项目越来越多,
有人则在打听中国海事院校的奖学金申请流程。拉赫曼说,他不指望每个学生都成为海员,但希望他们至少明白:世界很大,
更深层的变化发生在课程设计逻辑上。早先孟加拉国不少学校的海事教育偏重理论,学生背熟了潮汐表和国际避碰规则,
从亚丁湾到孟加拉湾,航迹画出的不只是安全合作的弧线。当水兵走进教室,当学生登上甲板,