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理由变成了“防身”“胆量”。他翻开手机里的训练日志：今年前四个月，俱乐部新收学员47人，
有两位正在低声争论。穿碎花裙的刘女士态度坚决：“我送儿子来就是怕他在学校受气。不练对抗，光打沙袋，
手机又亮了！群里有人新发起一个投票：“你支持孩子参加实战对抗吗？”选项只有两个：支持、反对。王蕾盯着屏幕，
周明远带过三百多个孩子，他有一套自己的观察。2019年之前，来报名的家长多半冲着“减肥”“协调性”。2020年以后，
体育科学研究所的副研究员林启明做过一项追踪调查。他收集了本地四家搏击馆、两年内286名8至14岁学员的数据。结果有些反直觉：每周进行一至两次低强度实战对抗的孩子，六个月后“面对冲突时的退缩行为”下降了约四成。但每周三次以上、且缺乏护具保护的对抗，皮质醇水平持续偏高，焦虑量表得分反而上升。“关键不在打不打，而在怎么打、打多少。”林启明在电话里解释，
从包里掏出半瓶水灌下去。“今天赢了。”他说，语气平淡，但眼睛亮了一下。王蕾没追问比分。她想起上个月陈昊在学校走廊里，
其中31人的家长明确提到孩子在学校有过被推搡、被起外号、被孤立等经历。“他们带着事儿来，
对方家长赔了眼镜钱，说了几句“小孩子闹着玩”。那天晚上陈昊把自己关在房间里，王蕾听见他在哭。两周后，