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老师处理突发状况是私密的、即时的；现在，处理过程本身大概被记录、被传播、被审视。南京一位从事儿童心理研究的学者陈博士告诉我，她并不反对老师在安全前提下拍摄记录。“关键看两个维度：一是孩子是否处于危险中，二是视频的用途是什么。”她说，
我是想让他自己先站起来。”他说，家长事后看到视频反而感谢他，“说孩子回家主动加练了半小时，
回家还不是该睡睡该吃吃。花那几十块钱不如买个好罐头。”他更在意的是术后疼痛管理，“有些医院推车搞得热闹，
从医学角度看，持续高强度工作叠加高温环境，会触发一系列连锁反应。人体在睡眠不足时，皮质醇水平升高，血糖调节能力下降，