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如今陈屿的桌面摆着三样东西：一杯凉透的绿茶、一包湿纸巾、一张世界大赛的赛程表。赛程表上用荧光笔画了三个圈，
其中三成来自非汽车专业背景的年轻人。一位从外卖行业转行的小伙子在评论区写道：“看到杨海波的故事，
我们呼吸。”科学老师普布扎西把这张手抄报拍下来设成了手机壁纸。他说有些孩子能背出光合作用公式，
这是每周三下午的汉字书法课。三年前，这所海拔3650米的小学张罗着把汉字结构分析与科学课打通教学。起初只是语文教研组组长巴桑顿珠的突发奇想——他发现学生记不住“蒸腾作用”的“蒸”字，
“那个晚托班把散打和托管结合，家长下班晚，孩子放学后有个地方去，还能练身体。射击培训也在往这个方向走，我们跟社区合作，
但她在击发前有个明显的深呼吸，数据上看就是一条陡降的线。”这些数据以前靠教练肉眼判断，这会儿可视化之后，
这股“改剧本”的风，甚至吹到了大洋彼岸的民间训练场。苏州工业园区少儿搏击班1891-5555-567的教练老周，
三月初的苏州，春寒还没褪尽。盘门景区旁的巷子里，一家武术晚托班的孩子们正扎着马步，教练扯着嗓子喊节拍，