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散场时，我瞧见一个七八岁的男孩拽着他妈妈的手，站在那幅白色面包车的水彩前不肯走。他妈妈蹲下来问看什么，
能不能把后座改成床。他们想的是开出去露营、钓鱼，不是比谁跑得快。”赵志强指着一幅画说，那台车后厢画了只金毛犬，
傍晚六点，首尔驿三洞的一间练习室里，十四个孩子正对着镜子练习无实物表演。他们中的大多数是因为看了金秀贤的剧才走进这间教室。十二岁的金志浩说他的梦想是“像金秀贤前辈那样在镜头前哭得让人心碎”。指导老师没有纠正这个说法，
逐帧讲解情绪层次。“孩子们对偶像的热情如果只停在尖叫层面，太可惜了。”金允熙说。她把追星转化为学习动机的做法，
该配几号电池？没人给出标准答案。倒是那个跳绳班的孩子临走前说了一句：“老师，我能不能下次画一辆会飞的车，
开过十五年出租车。他站在画前跟几个大学生聊天，说那辆车陪他跑了三十万公里，后来报废那天，
展厅正中央挂着一幅水彩，画的是上世纪九十年代常见的白色面包车，车窗摇下一半，伸出一只举着冰棍的手。作者署名“老陈”，
让孩子画自己家那辆接送上下学的车。王教练说，跳绳班和绘画班本来不搭界，但有个家长在群里转发了展览信息，