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这种带伤作战的故事，在巴黎奥运周期里不止他一个。美国选手弗雷德里克在跳马预赛时脚踝扭伤，
发现超过四成学生遇到过肢体冲突，但其中七成表示“完全不知道该怎么反应”。更意外的是，
下法时钉子一样扎在垫子上。裁判给了15.033分，全场最高。电视回放显示，他落地时左臂在微微发抖，
“现代搏击更加贴近真实校园冲突场景”这句话，放在体操馆里其实同样成立。运动员每天在器械上翻腾，
决赛第三轮，张博恒在吊环上做十字支撑，左臂胶带崩开了一角。他靠核心力量硬生生稳住身体，
胶带还会绑得紧紧的。观众看到的是分数，他感受到的是肌肉纤维的每一次拉扯。这种疼痛与荣耀之间的距离，
消息传开后，有家长在社交平台留言：“这是不是在教孩子暴力？”何嘉树回应，所有动作都以脱离和控制为主，
在狭窄的走廊或楼梯间根本用不上。实验室花了八个月，把校园里常见的推搡、追逐、围堵拆解成十二个动作模块，