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以前晚上写完作业能刷四十分钟短视频。这学期学校收了手机，儿子回家确实不刷了，但转而抱着家里的智能音箱听小说，
讨论没停，天已经黑了。校门口的灯亮起来，照着那排电动车。有的车筐里放着篮球，有的放着琴谱，
班主任李老师站在门卫室边上，手里攥着钥匙串。她说这柜子启用三周，全班三十七个走读生，头一周有八个忘交，第二周剩三个，
铁皮柜的钥匙还在班主任腰上晃。李老师说，她打算下周班会课搞一次匿名投票，让学生写“手机收走之后，
确有需求的须经家长同意、书面申请，进校后手机由学校统一保管”。截图下面跟了几十条语音，有位爸爸说“早该这样了”，
儿子就坐在沙发上发呆，或者翻两页课外书，然后问“妈妈你有没有觉着家里特别安静”。
晚上十点，小舟到家，洗完澡坐在书桌前。他妈妈推门看了一眼，没拿手机，也没拿平板。书桌上摊着数学卷子，
不敢吭声。她问前台：“学散打可以增强孩子面对冲突的勇气吗？”前台把问题转给教练。教练蹲下来问男孩：“你被推的当口儿，