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孩子的时间账，比大人算得更细。我拿到一份苏州某小学四年级的课程表。周一语文、数学、英语、体育；
家长群里的反应分成两派。一派说“终于不用连上六天课了”，另一派说“假是多了，可孩子谁带”？两种声音都有道理，
这已经不是周女士第一次为假期安排犯愁。她翻出手机备忘录，上面密密麻麻记着：3月8日妇女节，学校放了半天假，孩子没人带，
调休那几天能到二十四五个。有些家长临时打电话问：“今天能不能加一个？孩子学校放假，我们俩都得上班。”李姐说，
教育学者陈老师研究基础教育多年，她给我看了一组她自己在三所小学做的抽样调查。数据显示，调休周里，
五一调休安排又弹了出来。她女儿读小学四年级，这个月因为假期调整，已经上了三次“连轴转”的课。孩子困得在车上睡着，
也都不好受。江苏省社科院一位研究员在朋友圈写道：调休的本质是时间再分配，可时间从来不是均质的。对上班族是一回事，
家长七点五十就把孩子送来了，比平时上学还早。“我们也没想到，调休周反而成了我们的高峰。”他提到，